Je alarmující číst: „Více než jedenáct dvanáctin z celkového počtu dětí ve školách nerozumí významu slov, která čtou.“ Toto konstatování se klidně mohlo objevit včera, ale ve skutečnosti je jeho autorem Horace Mann, který tato slova napsal v roce 1838. Jak řekl Will Rogers před více než padesáti lety: „Školy už nejsou tím, čím bývaly – ale to nebyly nikdy.“
(Donald R. Keough)
